bestwu.net
当前位置:首页>>关于猫郑振铎教案一等奖的资料>>

猫郑振铎教案一等奖

郑振铎 教学设想 本文是篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情.注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵的

1.因为如果不收留,小猫不是冻死就是尔斯.2.因为第三只猫既不惹人喜爱,且他的一系列举动令人怀疑.换成第二只猫,作者或许会怀疑是张嫂或是小鸟自己弄伤的3.不能.因为这体现出我的怀疑.4.因为尽管它不可爱,不讨人喜爱,但我错怪了它.5.第一句是对猫的死亡而悲伤.第二句则是对自己的自责和绝望.重点是通过对猫的描写,体现出当时旧中国的弱肉强食,弱小者,贫困者被欺负的情景.体现出我们不应该欺负弱小,要以公正的态度对待每一件事.自己认为的,望采纳.绝对原创!!!!!!!!!!!!!!!!!!

表现在:第只猫:“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两个月来相伴的小侣.”第二只猫:“我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺取我们所爱的人.自此,我家好久不养猫.”第三只猫:“我永无改正我的过失的机会了!自此,我

《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常

1 那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳到桌子上对鸟笼凝望着.” 2我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针! 我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢? 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上.我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多. 3我永无改正我的过失的机会了!

1927年“四一二”蒋介石背叛革命,大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子.郑振铎被迫远走欧洲.他撷取了赴欧途中的一个生活片断,写了《海燕》.他凭借对故乡的了解,用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中,

我是那只受冤屈的猫 我好饿啊自从被主人打了一棍逃出来,我已经三天没进食了,无论我走到哪里,都会被人拳打脚踢,我是只不受欢迎的猫我长得好丑. 主人平常看我时那种冷漠淡然的眼神我怎么都忘不了,他老是拿我跟之前的两

猫郑振铎我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常的,取了一条

知错就改 ,同情弱小 , 严于自省, 勇于自责~~

还是我来吧~ 一、 1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫. (1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.bestwu.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com